Công an TP Buôn Ma Thuột đến Trường THPT Buôn Ma Thuột áp giải Đ.Q.T. - Ảnh gia đình T. cung cấp

Có ý kiến cho rằng việc áp giải là cần thiết, đúng luật, nhưng ngược lại, cũng có ý kiến cho rằng việc áp giải kiểu này là không nên, nhất là trong môi trường sư phạm.

Đ.Q.T. là học sinh lớp 12A2 Trường THPT Buôn Ma Thuột, bị công an vào trường áp giải ngày 2-4.

Công an không thể trì hoãn thi hành án?

Thượng tá Vũ Tiến Thăng - phó trưởng Công an TP Buôn Ma Thuột - cho biết cơ quan thi hành án đã làm thông báo gửi Tòa án nhân dân TP Buôn Ma Thuột - cơ quan ra quyết định thi hành án về sự việc của T.. 

"Hội đồng pháp chế trả lời rằng bản án có hiệu lực ngay sau khi tòa tuyên", ông Thăng nói. Vì thế, cơ quan thi hành án đã tiến hành các biện pháp để áp giải chứ không thể trì hoãn việc thi hành án đến khi T. thi xong tốt nghiệp. 

>> Thượng tá Vũ Tiến Thăng

Theo lời kể của một lãnh đạo Trường THPT Buôn Ma Thuột thì sáng 2-4, công an mặc sắc phục cùng xe đặc chủng đến trường. Thấy xe như thế vào trường không hay lắm nên trường mời đưa xe đặc chủng ra ngoài.

“Tôi thấy cách ứng xử của công an trong việc áp giải em T. cũng không hay. Công an có nhiều biện pháp, sao lại chọn trường học để áp giải…?”, cán bộ này đặt câu hỏi.

Cải tạo giáo dục hay làm tổn thương?

Đó là nhận định của luật sư Phan Trung Hoài về câu chuyện cán bộ thực thi pháp luật vào trường học áp giải học sinh.

Luật sư Phan Trung Hoài phân tích trong quy định pháp luật nói chung và tố tụng hình sự nói riêng có chương riêng về chính sách dành cho người chưa thành niên phạm tội. Lứa tuổi này còn non nớt, chưa có sự phát triển đầy đủ về mặt thể chất cũng như trạng thái tâm lý.

Người thực thi công vụ luôn phải cân nhắc giữa thực hành chức năng tố tụng: triệu tập, khám xét, dẫn giải... và môi trường tiến hành.

Theo luật sư Phan Trung Hoài, việc vào trường áp giải là không sai nhưng chưa tính đến những yếu tố như điều kiện tâm lý, sự tác động đối với học sinh trong nhà trường.

“Chủ yếu là nhận thức giữa quy định luật pháp và biện pháp áp dụng. Nhận thức giữa chính sách nhà nước và người thực thi phải tính đến các điều kiện, tránh những hành động phản cảm và gây bức xúc trong gia đình, cùng những tổn thương đến học sinh”, luật sư Phan Trung Hoài nói.

Luật sư Phạm Thanh Bình nhận định việc áp giải là đúng pháp luật nhưng cách làm và thời gian tiến hành chưa thật sự hợp lý, còn thiếu thận trọng.

“Không phù hợp về thời gian vì đây là thời điểm các em học sinh lớp 12 chuẩn bị thi tốt nghiệp. Điều không phù hợp thứ hai là tội mà em T mắc phải là tội vô ý, ít nghiêm trọng nên cũng không nhất thiết phải bắt thi hành án ngay”, luật sư Phạm Thanh Bình phân tích.

>> Luật sư Phạm Thanh Bình 

Luật sư Phạm Thanh Bình cho rằng việc vào trường áp một học sinh lớp 12 đang trong giờ học sẽ gây nên những tác động tâm lý đối với giáo viên và học sinh của nhà trường.

>> Luật sư Phạm Thanh Bình 

Đồng quan điểm, LS Đàm Quốc Chính - giám đốc Công ty luật Chính Nhân chi nhánh Tây nguyên cho biết việc áp giải T. trước mặt thầy cô giáo, bạn bè cùng trang lứa sẽ để lại hậu quả tâm lý vô cùng lớn đối với học sinh này.

>> Luật sư Đàm Quốc Chính

Chuyên gia tâm lý - xã hội học Phạm Thị Thúy cũng có cùng nhận định. Bà Thúy cho rằng việc áp giải học sinh ngay tại trường có ảnh hưởng rất lớn đến tập thể. Danh dự và hình ảnh của nhà trường rõ ràng sẽ bị ảnh hưởng từ hành động áp giải học sinh này.

>>  ThS Phạm Thị Thúy 

ThS Phạm Thị Thúy cho rằng những tác động tâm lý đến cá nhân học sinh bị áp giải mới là điều đáng lo hơn cả.

ThS Phạm Thị Thúy nói: “Sự dán nhãn của xã hội rất kinh khủng, đôi khi có thể khiến cơ hội hoàn lương, cơ hội sửa đổi chính mình của em học sinh ấy bị ảnh hưởng rất nhiều”.

Cũng theo Th.S Thúy, pháp luật có tính răn đe và giáo dục nhưng việc áp giải này đôi khi lại gây hại nhiều hơn đối với các bạn học sinh và tương lai của người phạm tội.

>>  Th.S Phạm Thị Thúy 

Nhiều bạn đọc chưa đồng ý việc công an áp dụng hình thức áp giải ngay trong giờ học của học sinh.

Bạn đọc Ngô Mạnh Tuấn nói: "Học sinh này không phải là tội phạm đặc biệt nghiêm trọng, gây nguy hiểm cho xã hội, em vẫn đi học bình thường chứng tỏ không có dấu hiệu bỏ trốn. Như vậy có cần phải áp dụng hình thức bắt khẩn cấp tại trường học không?".

Bạn đọc Phamhoang viết: Có thể bắt tội phạm bất cứ đâu nhưng bắt tội phạm trong môi trường giáo dục có nên không? Công an có cách nào áp giải ngoài nhà trường được không? Nhiều cách khác hay hơn sao không thực hiện?

Bạn đọc Thiên Tuế cho rằng muốn cải tạo tốt một con người hãy bắt đầu từ phương pháp giáo dục thân thiện, việc bắt một học sinh giải đi giữa tất cả bạn bè của em này sẽ gây nên cú sốc tâm lý cho người bị bắt và học sinh trong trường.