Sách do Phương Nam và NXB Văn Hóa - Văn Nghệ TP.HCM ấn hành - Ảnh: T.T.D.

“Teen” ở đây là học trò 17 tuổi, là thầy giáo tuổi 22, là vô số ý tưởng ngông cuồng, những lời nói ngang ngược, những hành vi quậy phá. Và “teen” nhất là những tiết học sử “không giống ai”; với những bài kiểm tra 30 giây (“có khi còn không đủ ngáp”) để viết tên một di tích lịch sử trong thành phố; với những bài tập kể tên con phố mình đang sống; với những giờ học không mở sách giáo khoa mà dắt nhau đến bảo tàng lịch sử...

Trong những giờ học “bất thường” ấy, lịch sử của Mỹ thời khủng hoảng kinh tế dễ dàng được nhớ với những ai đã xem phim Gatsby vĩ đại, lịch sử cận đại của Pháp không gì sống động hơn đọc Những người khốn khổ của Victor Hugo...

Và bởi người viết Sao thầy không mãi teen teen? là Lê Hoàng nên độc giả ngoài những lần bật cười với những câu chữ vừa rất sắc lẹm lại vừa ẩm ương sẽ còn cảm thấy thú vị với những đoạn cắt cảnh, dừng lại theo kiểu xi-nê để Ly Cún - cô bé 17 tuổi, nhân vật chính của truyện - được tỏ bày nỗi lòng của mình trước mọi vấn đề liên quan, hoặc chẳng liên quan gì đến lịch sử như tại sao học bơi quan trọng hơn học toán, tại sao quán kem dâu mới chính là “di tích” của riêng cô bé, và tại sao yêu không phải là đau khổ mà là sửng sốt, là tức lộn cả ruột lên đầu!...

Cuốn sách chỉ ra mắt cách đây ít ngày nhưng chuyện Lê Hoàng viết sách cho teen về chuyện học lịch sử thì như “cơn gió lạ” lan truyền rất nhanh, gây thích thú lẫn tò mò cho không ít độc giả.

Một nữ độc giả 26 tuổi sau khi đọc xong cuốn sách thì cho rằng: “Có vẻ như tình yêu tuổi teen trong cuốn sách này không thực tế lắm, lại có cảm giác tác giả... quá mê trai đẹp nên nhiều chỗ hơi quá đà!”.

Trong khi đó, bạn Dạ Thảo, 20 tuổi, SV ngành quản trị Trường ÐH Mở TP.HCM, lại rất hào hứng: “Truyện đọc rất vui, khá hay và tương đối đúng”...