Riêng năm học vừa qua có gần 9.600 đề tài hoàn thành.
Những nghiên cứu này góp phần đẩy mạnh phong trào tự làm đồ dùng dạy học, thiết kế bài giảng trên máy tính, đổi mới cải tiến quản lý giáo dục, đổi mới trong biên soạn đề thi kiểm tra, đổi mới phương pháp các môn học xã hội ở bậc phổ thông. Nhiều chuyên đề trao đổi kinh nghiệm đã đề xuất nhiều biện pháp giảm tỉ lệ HS yếu kém, nâng chất lượng HS khá giỏi...
Tối đa: 1500 ký tự
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đầu tiên bình luận