Phóng to

Giao diện trang thi trực tuyến "Tự hào sử Việt" - Ảnh chụp màn hình

Như đã đưa tin, vòng chung kết nội dung thi trực tuyến “Tự hào sử Việt” có , gồm một bài viết không quá 1.500 chữ trong thời gian 30 phút. Có 400 thí sinh đủ điều kiện thi chung kết. Danh sách .

Vòng chung kết sẽ diễn ra từ 9g đến 11g ngày mai 26-10. Sau khi hoàn thành 4 phần thi: Dấu ấn lịch sử, Điểm son lịch sử, Hành trình lịch sử, Tầm nhìn lịch sử, thí sinh sẽ làm thêm bài tự luận. Vào thời gian thi, sau khi thí sinh kết thúc phần thi Tầm nhìn lịch sử, phần mềm sẽ tự động chọn ngẫu nhiên 1 trong 5 đề để thí sinh làm bài. Điểm bài thi tự luận là 50 điểm. Mỗi thí sinh chỉ được thi một lần. Kết quả chung cuộc dự kiến công bố vào ngày 28-10.

Bộ đề thi tự luận:

1. Bác Hồ viết: “Dân ta phải biết sử ta. Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”. Bạn tâm niệm như thế nào về lời dạy trên đây của Bác Hồ? Theo bạn trong giai đoạn hiện nay, thanh niên ta cần phải làm gì để thực hiện hiệu quả lời dạy đó của Bác?

2. Trong chương trình giao lưu Tiếp lửa truyền thống “Vang mãi khúc quân hành” do báo Quân Đội Nhân Dân tổ chức tại Nhà hát Lớn Hà Nội ngày 20-4-2005 nhân kỷ niệm 30 năm giải phóng hoàn toàn Miền Nam, thống nhất đất nước, Đại tướng Võ Nguyên Giáp đã đến dự và phát biểu: “Các thế hệ cha anh đã rửa được mối nhục mất nước, giành lại độc lập, tự do, thống nhất Tổ quốc, vậy các thế hệ hôm nay phải đồng lòng chung sức, quyết rửa được mối nhục nghèo nàn lạc hậu, lập nên những kỳ tích mới trong xây dựng hòa bình”.

Theo bạn, thế hệ trẻ Việt Nam hôm nay phải làm gì mãi tự hào về thế hệ cha anh đã “đã rửa được mối nhục mất nước”, và tiếp nối và giữ gìn truyền thống ấy để “rửa được mối nhục nghèo nàn lạc hậu, lập nên những kỳ tích mới trong xây dựng hòa bình” theo lời căn dặn của Đại tướng?

3. “…Lịch sử như một suối nguồn không phải tự nhiên mà có, nó do nhiều thế hệ đi trước - trong đó chủ yếu là thanh niên, tuổi trẻ, khơi dòng để chảy mãi hàng ngàn năm. Bài học lịch sử không phải do thiên cơ nào viết ra, những trang vàng hay đỏ của lịch sử chỉ có thể do những con người có tri thức viết nên, trong lúc thực hiện những nhiệm vụ yêu cầu mà lịch sử đặt ra…” (Tham luận “Thanh niên học sử để làm nên lịch sử” tại Đại hội đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh TP.HCM lần IX, nhiệm kỳ 2012 - 2017). Bạn hãy trình bày những suy nghĩ của mình về ý kiến của tác giả bài tham luận trên.

4. Trong các kỳ thi tốt nghiệp THPT và ĐH-CĐ những năm gần đây, bài thi môn lịch sử có kết quả rất thấp, thậm chí có khi hàng nghìn thí sinh bị điểm 0 và điểm dưới trung bình môn lịch sử. Bạn có suy nghĩ như thế nào về tình trạng này? Qua đó có ý kiến cụ thể nào đóng góp vào việc nâng cao hiệu quả dạy và học lịch sử cho giới trẻ?

5. Theo bạn, tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh cần phải và có thể làm những gì để thực hiện hiệu quả hơn nữa công tác giáo dục lịch sử, truyền thống, văn hóa dân tộc cho đoàn viên, thanh thiếu nhi?

----------------------------------

Đọc thêm: