Trường đại học Cần Thơ xúc tiến thành lập phân hiệu tại Hậu Giang và Sóc Trăng
GS.TS Nguyễn Thanh Phương - chủ tịch hội đồng trường - báo cáo tình hình hoạt động giáo dục đào tạo của Trường đại học Cần Thơ, nhấn mạnh trong năm 2026 sẽ đánh dấu cột mốc quan trọng là 60 năm thành lập trường. Trường hoạt động đa ngành, đa lĩnh vực; các nhiệm vụ trọng tâm: dạy, học, nghiên cứu khoa học và phục vụ cộng đồng.
Nguồn nhân lực trường có hơn 1.900 cán bộ, cán bộ giảng dạy là hơn 1.100, có 58% trình độ tiến sĩ (nằm trong nhóm trường đại học có tỉ lệ cao). Đội ngũ giáo sư, phó giáo sư trong giảng viên có tỉ lệ cao nhất cả nước. Trường đào tạo khoảng 120 ngành bậc đại học (trong đó có nhiều ngành đào tạo bằng tiếng Anh); có 51 ngành cao học (trong đó 2 ngành đào tạo quốc tế), đặc biệt ngành nuôi trồng thủy sản có số lượng sinh viên từ châu Phi học rất nhiều; 21 chương trình đào tạo tiến sĩ.
Quy mô đào tạo của Trường đại học Cần Thơ hiện nay là 35.000 sinh viên bậc đại học, hơn 2.000 thạc sĩ, khoảng 200 tiến sĩ. Định hướng tới trong quy hoạch mạng lưới đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, quy mô của Đại học Cần Thơ là 60.000 sinh viên.
Trường đại học Cần Thơ có thế mạnh trong hợp tác quốc tế, đặc biệt là mô hình hợp tác toàn diện với Nhật Bản.
Định hướng phát triển sắp tới, trường đã trình đề án để hoạt động theo mô hình Đại học Cần Thơ; đang xúc tiến thành lập phân hiệu tại Hậu Giang và Sóc Trăng để mở rộng quy mô đào tạo.
Trường đại học Cần Thơ đang hướng tới mô hình trường đại học thông minh, nằm trong top 10 trường đại học tốt của Việt Nam. Về đào tạo, thế mạnh trước đây là các ngành nông nghiệp, thủy sản, môi trường; hiện đang định hướng vào các ngành kỹ thuật cao, ngành mới nổi như bán dẫn, trí tuệ nhân tạo…
Phát biểu nhân chuyến thăm, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn cho biết với tư cách là cựu sinh viên của trường, ông rất vui mừng vì sự phát triển lớn mạnh của Trường đại học Cần Thơ như hôm nay. Chủ tịch Quốc hội đánh giá trường đưa ra triết lý: Cộng đồng, toàn diện và ưu việt là rất phù hợp nên đã nâng chất công tác đào tạo của trường nằm trong top 10 trường đại học ưu việt của Việt Nam.
Ông Trần Thanh Mẫn nhấn mạnh việc phát triển trình độ đội ngũ giảng viên, giáo viên của trường đạt trình độ tiến sĩ, thạc sĩ là rất đáng quý, "có thầy tốt thì sẽ có trò tốt". Việc đào tạo nâng tầm sinh viên vươn ra quốc tế sẽ tạo cho sinh viên có cơ hội tiếp cận, tự tin hơn trong quá trình học tập và khi ra trường.
Trường đại học Nam Cần Thơ tiên phong xây dựng mô hình doanh nghiệp trong trường đại học
Tại Trường đại học Nam Cần Thơ, tiến sĩ Nguyễn Tiến Dũng - chủ tịch hội đồng trường - cho biết tuy mới thành lập 12 năm nhưng tập thể nhà trường đã nỗ lực để đưa công tác đào tạo phát triển đa ngành, đa lĩnh vực.
Trường đại học Nam Cần Thơ là đơn vị tiên phong xây dựng và phát triển mô hình doanh nghiệp trong trường đại học. Trường đã thành lập các doanh nghiệp trực thuộc như: Bệnh viện, viện nghiên cứu dược liệu, xưởng cơ khí, showroom ô tô… Đây cũng là nơi thực tập và làm việc của sinh viên sau khi ra trường.
Ông Dũng cho biết định hướng tới, trường phấn đấu trở thành cơ sở đào tạo nguồn nhân lực chất lượng, đáp ứng thị trường lao động và nhu cầu xã hội. Chú trọng hợp tác quốc tế trong các lĩnh vực đào tạo khoa học sức khỏe, kinh tế - xã hội, khoa học kỹ thuật - công nghệ… trở thành trường tư thục hàng đầu khu vực phía Nam, ngang tầm với các trường đại học tiên tiến trong nước và Đông Nam Á.
Phát biểu tại Trường đại học Nam Cần Thơ, Chủ tịch Quốc hội đánh giá cao việc đầu tư hoàn thiện cơ sở vật chất khang trang hiện đại, đồng bộ để phục vụ giảng dạy, học tập, thực hành và nghiên cứu khoa học cho cán bộ, giảng viên, học viên, sinh viên tại Trường đại học Nam Cần Thơ.
Đặc biệt trường vừa khánh thành, đưa vào sử dụng Viện Khoa học sức khỏe DNC với quy mô đầu tư 750 tỉ đồng, cơ sở vật chất khang trang và hiện đại, phục vụ công tác đào tạo, giảng dạy cho sinh viên trong nước và quốc tế.
"Với cơ sở vật chất hiện đại, tôi hy vọng lãnh đạo nhà trường cùng với Trường đại học Cần Thơ là trường đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực, trở thành mũi nhọn trong công tác đào tạo nguồn nhân lực của khu vực và cả nước.
Lưu ý, lãnh đạo nhà trường cần bám sát các chủ trương chính sách của Nhà nước và Quốc hội về giáo dục và đào tạo.
Muốn phát triển thì phải lấy giáo dục - đào tạo, khoa học - công nghệ làm mục tiêu; tập trung phát triển thế mạnh đào tạo khoa học - công nghệ, chuyển đổi số…", Chủ tịch Quốc hội nhấn mạnh.
Tối đa: 1500 ký tự
Hiện chưa có bình luận nào, hãy là người đầu tiên bình luận